ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
РАБОЧИХ
Профессия – Электромонтёр по ремонту воздушных линий электропередачи
Квалификация – 3 разряд
Код профессии – 19855
Пояснительная записка
Настоящая программа предназначена для переподготовки или получения смежной профессии «Электромонтёр по ремонту воздушных линий электропередачи» 3 разряда. Учебный план предусматривает комплектование групп или по индивидуальному учебному плану из лиц, имеющих среднее общее образование и профессию рабочего или из разряда руководителей, специалистов и служащих.
Форма обучения – очная.
Настоящая программа разработана в соответствии с требованиями следующих нормативно-правовых документов:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- Приказ Минпросвещения РФ от 26.08.2020 № 438 «Об утверждении порядка организации осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;
- Приказ Министерства топлива и энергетики Российской Федерации от 19.02.2000 № 49 «Об утверждении Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации» (зарегистрирован Минюстом России 16.03.2000, регистрационный № 2150);
- Постановление Минтруда РФ от 12.03.1999 № 5 «Об утверждении Тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих электроэнергетики»;
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 15.12.2020 № 903 «Об утверждении правил по охране труда при эксплуатации электроустановок»;
- Приказ Минобразования России от 02.07.2013 № 513 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение».
Программа составлена в соответствии с требованиями квалификационной характеристики профессии «Электромонтёр по ремонту воздушных линий электропередач» 3 разряда.
Видом профессиональной деятельности является: обслуживание и ремонт оборудования связи электрических сетей.
Основная цель вида профессиональной деятельности: поддержание и восстановление исправности и работоспособности оборудования технологической связи для обеспечения бесперебойной и надежной работы электрических сетей.
Особые условия допуска к работе: группа по электробезопасности не ниже III. Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке. Допуск к самостоятельной работе осуществляется локальным актом организации при наличии свидетельства о квалификации, подтверждающего компетентность для выполнения соответствующих трудовых функций, после проведения инструктажей, стажировки, проверки знаний и дублирования на рабочем месте.
Программа рассчитана на 288 часов, из которых на теоретическое обучение отводится 144 часа, на производственное обучение (практику) 136 часов, консультация 4 часа и квалификационный экзамен 4 часа.
Лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ о квалификации – свидетельство о профессии рабочего.
Содержание программы:
- пояснительная записка;
- квалификационная характеристика;
- учебный план;
- календарный учебный график;
- рабочая программа теоретического обучения;
- тематический план производственного обучения;
- итоговая аттестация;
- материально-техническое обеспечение учебного пункта;
- сведения о педагогических работниках;
- список литературы и методические материалы;
- экзаменационные билеты.
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
§ 32 «Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи»
3-й разряд
Характеристика работ. Выполнение верховых ремонтных работ на отключенных линиях электропередачи напряжением до 35 кВ и низовых работ на линиях электропередачи любых напряжений. Верховой осмотр линий электропередачи до 110 кВ под напряжением. Ремонт деревянных опор с выправкой и заменой деталей, проверка на загнивание элементов опор под напряжением. Окраска металлических опор на высоте, ремонт фундаментов, механическая очистка проводов и тросов от гололеда. Сращивание проводов и тросов. Сборка изоляторов в гирлянды. Установка и смена трубчатых разрядников на линиях электропередачи до 110 кВ. Такелажные работы по перемещению грузов при помощи простых средств механизации.
Должен знать: типы и конструкции деревянных, металлических и железобетонных опор воздушных линий электропередачи; приемы проверки древесины опор на загнивание; антисептирование древесины опор линий электропередачи; технические характеристики на провода и тросы; характеристики механизмов и устройств, применяемых при ремонтах линий электропередачи; конструкцию натяжных зажимов, сцепной арматуры и прочих деталей крепления проводов, тросов и изоляторов к опорам и предъявляемые к ним требования; схему сети, основные параметры и трассы линий электропередачи обслуживаемого участка; допустимую плотность тока на электрические провода и изоляционные расстояния токоведущих частей, способы сращивания и крепления проводов и тросов; требования к защитным устройствам при работах под напряжением; приемы верховых работ при ремонте и профилактике линий электропередачи без напряжения и под напряжением; устройство такелажной оснастки и обращение с ней; сигнализацию при проведении такелажных работ; правила охраны электрических сетей; основы электротехники.
Примеры работ
1. Барабаны с проводом или тросом - погрузка и выгрузка.
2. Гасители вибрации на проводах и тросах - установка на отключенной линии.
3. Зажимы на проводах - опрессование при помощи гидравлического пресса.
4. Изоляторы - отбраковка.
5. Линии электропередачи напряжением 0,4 - 10 кВ - замена бандажей, защита основания опор от гниения, замена вязок проводов на штыревых изоляторах, установка, снятие, замена крюков и изоляторов, расчистка трасс от кустарников и валка деревьев вблизи линии электропередачи.
6. Опоры деревянные П- и АП-образные - замена стоек, траверс и подтраверсных брусьев, сборка сложных опор, проверка загнивания древесины.
7. Разрядники на ВЛ напряжением 35 кВ - установка и снятие.
8. Спуски, петли, перемычки - заготовка.
9. Светильники наружного освещения - обслуживание.
10. Линии электропередачи напряжением 35 кВ - участие в механической чистке проводов и тросов от гололеда, нумерации опор, верховом осмотре под напряжением, раскатке и подъеме провода на опору, чистке изоляторов, в замене натяжной, поддерживающей гирлянды изоляторов и зажимов, проверке ржавления металлоконструкций опор.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по программе профессиональной переподготовки
по профессии
«Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи» 3 разряда
|
№ п/п |
Наименование тем |
Кол-во часов |
Аудиторные занятия |
Форма контроля |
|
Промежуточная аттестация |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ |
144 |
|
|
|
|
1 |
Общетехнический курс |
24 |
|
|
|
1.1 |
Охрана труда, промышленная и пожарная безопасность. |
16 |
16 |
устный зачет |
|
1.2 |
Гражданская оборона, защита работников и предприятия от чрезвычайных ситуаций. |
8 |
8 |
устный зачет |
|
2 |
Специальный курс |
120 |
|
|
|
2.1 |
Устройство воздушных линий. |
24 |
24 |
устный зачет |
|
2.2 |
Техника высоких напряжений. |
8 |
8 |
устный зачет |
|
2.3 |
Испытания и измерения на ВЛ. |
8 |
8 |
устный зачет |
|
2.4 |
Ремонт воздушных линий. |
40 |
40 |
устный зачет |
|
2.5 |
Механизация ремонтных работ на ВЛ. |
24 |
24 |
устный зачет |
|
2.6 |
Погрузочно-разгрузочные работы на ВЛ. |
16 |
16 |
устный зачет |
|
3 |
ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ |
136 |
На производстве |
Квалификационные испытания |
|
3.1 |
Вводное занятие. Ознакомление с организацией и режимом работы предприятия и участка, где будет проходить производственное обучение. Ознакомление с организацией эксплуатации и ремонта обслуживаемого оборудования. |
8 |
8 |
устный контроль |
|
3.2 |
Ознакомление с правилами по охране труда, пожарной безопасности обслуживания электроустановок на объекте. |
8 |
8 |
устный контроль |
|
3.3. |
Правила технической эксплуатации воздушных ЛЭП. Обходы и осмотры воздушных линий, осмотр опор и фундаментов. Осмотр изоляторов и заземляющих устройств. |
24 |
24 |
устный контроль |
|
3.4 |
Ремонт опор. Подтяжка и замена бандажей. Замена элементов опор. Установка штырей, закрепление изоляторов на штырях и крюках, замена изоляторов. Изучение монтажа линейных заземлений. Ознакомление с правилами установки грозоразрядников. |
32 |
32 |
устный контроль |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
3.5 |
Изучение приемов соединения алюминиевых проводов. Последовательность установки опор, раскатка проводов и тросов. Натягивание проводов и тросов, закрепление их на изоляторах, способы вязки проводов. Выполнение работ по демонтажу линий электропередачи. |
24 |
24 |
устный контроль |
|
3.6 |
Выполнение работ под руководством рабочего-наставника. |
32 |
32 |
устный контроль |
|
3.7 |
Итоговая квалификационная работа (по ЕТКС). |
8 |
8 |
квалификацион-ная работа |
|
|
Консультация |
4 |
|
|
|
|
Квалификационный экзамен |
4 |
|
устный экзамен |
|
|
ИТОГО: |
288 |
|
|
Календарный учебный график
|
№ п/п |
Темы |
Недели |
Всего часов |
|||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||
|
Количество часов в неделю |
||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
1 |
Общетехнический курс |
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
1.1 |
Охрана труда, промышленная и пожарная безопасность. |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2 |
Гражданская оборона, защита работников и предприятия от чрезвычайных ситуаций. |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Специальный курс |
|
|
|
|
|
|
|
|
120 |
|
2.1 |
Устройство воздушных линий. |
16 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2 |
Техника высоких напряжений. |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3 |
Испытания и измерения на ВЛ. |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4 |
Ремонт воздушных линий. |
|
16 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
2.5 |
Механизация ремонтных работ на ВЛ. |
|
|
16 |
8 |
|
|
|
|
|
|
2.6 |
Погрузочно-разгрузочные работы на ВЛ. |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
3 |
Производственное обучение |
|
|
|
|
|
|
|
|
136 |
|
3.1 |
Вводное занятие. Ознакомление с организацией и режимом работы предприятия и участка, где будет проходить производственное обучение. Ознакомление с организацией эксплуатации и ремонта обслуживаемого оборудования. |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
3.2 |
Ознакомление с правилами по охране труда, пожарной безопасности обслуживания электроустановок на объекте. |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
3.3 |
Обслуживание оборудования распределительных пунктов (РП), трансформаторных подстанций (ТП), воздушных и кабельных линий электропередачи. |
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
3.4 |
Участие в проведении ремонтных работ оборудования РП, ТП и линий электропередачи, устранение неисправностей, чистка оборудования РП и ТП, измерение нагрузки и напряжения в различных точках сети. |
|
|
|
|
16 |
16 |
|
|
|
|
3.5 |
Подготовка рабочих мест в РП, ТП и на линиях электропередачи с производством переключений, не связанных с изменением режима сети. |
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
3.6 |
Ознакомление с порядком производства операций при оперативных переключениях. Приобретение навыков в действиях с коммутационной аппаратурой, в ведении оперативных переговоров, производстве записей технической документации. |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
3.7 |
Квалификационная работа (по ЕТКС) |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
Консультация |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
Квалификационный экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
ИТОГО: |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
288 |
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ
Тематический план
|
№ п/п |
Наименование темы |
Кол-во часов |
|
1 |
Общетехнический курс |
24 |
|
1.1 |
Охрана труда, промышленная и пожарная безопасность |
16 |
|
1.2 |
Гражданская оборона, защита работников и предприятия от чрезвычайных ситуаций |
8 |
|
2 |
Специальный курс |
120 |
|
2.1 |
Устройство воздушных линий |
24 |
|
2.2 |
Техника высоких напряжений |
8 |
|
2.3 |
Испытания и измерения на ВЛ |
8 |
|
2.4 |
Ремонт воздушных линий |
40 |
|
2.5 |
Механизация ремонтных работ на ВЛ |
24 |
|
2.6 |
Погрузочно-разгрузочные работы на ВЛ |
16 |
|
|
ИТОГО: |
144 |
Общетехнический курс
Тема 1.1. Охрана труда, промышленная и пожарная безопасность
Основные законодательные акты и нормативные документы по охране труда и пожарной безопасности. Основные права и обязанности работника и работодателя. Государственные нормативные требования по охране труда. Требования по охране труда при работе с инструментом и приспособлениями. Ответственность за нарушение требований по охране труда.
Причины и профилактика производственного травматизма. Расследование и учет несчастных случаев на производстве. Обязательное социальное страхование работников от несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Профессиональные заболевания и их основные причины. Профилактика профессиональных заболеваний.
Порядок и сроки обучения, виды инструктажей по охране труда для работников. Опасные и вредные производственные факторы, воздействующие на работников. Специальная оценка условий труда. Классы условий труда. Средства индивидуальной защиты. Средства коллективной защиты.
Коллективный договор предприятия. Правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные нормативные акты предприятия. Изучение соответствующих инструкций по охране труда (по видам работ, по профессии). Промышленная санитария и гигиена труда. Задачи промышленной санитарии. Личная гигиена.
Электробезопасность. Воздействие электрического тока на организм человека. Виды электротравм. Классификация электроустановок и помещений по электробезопасности. Защита от поражения человека электрическим током. Шаговое напряжение. Основные и дополнительные электрозащитные средства, требования к ним. Плакаты, знаки по электробезопасности.
Пожарная безопасность. Основные причины возникновения пожаров в цехе и на территории предприятия. Мероприятия по предупреждению пожаров. Пожароопасные свойства веществ. Средства тушения пожаров и правила их применения. Правила поведения в опасных местах и при пожарах. Планы эвакуации. Знаки пожарной безопасности, эвакуационные.
Оказание первой помощи пострадавшим при несчастных случаях на производстве. Универсальные принципы оказания первой помощи. Порядок проведения сердечно-легочной реанимации. Алгоритм оказания первой помощи при закупорке дыхательных путей у взрослого пострадавшего. Виды кровотечений и ран. Правила и техника наложения кровоостанавливающего жгута. Травмы грудной клетки и живота. Травмы опорно-двигательного аппарата. Первая помощь при вывихах, переломах. Перемещение пострадавшего. Воздействие высокой температуры (ожоги). Химические ожоги. Воздействие низких температур. Электрические ожоги. Меры личной безопасности при контакте с линиями электропередачи. Отравление угарным газом, ядами. Первая помощь при нарушении сознания (обморок), коме, клинической смерти. Определение биологической смерти.
Контрольные вопросы:
1. Какие вы знаете виды инструктажей по охране труда?
2. Сколько предусмотрено видов ответственности за нарушения требований по охране труда?
3. Какие классы условий труда условно относятся к безопасным?
4. Как вести себя при аварийной ситуации, пожаре?
5. Какие действия должен осуществлять работник при клинической смерти пострадавшего?
Тема 1.2. Гражданская оборона, защита работников и предприятия от чрезвычайных ситуаций
Законодательство Российской Федерации в области гражданской обороны. Федеральный закон. Цели и задачи закона в области гражданской обороны и правовые основы их осуществления.
Федеральный закон от 21.12.1994 № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Краткое изложение ФЗ, который определяет общие для Российской Федерации организационно-правовые нормы в области защиты граждан РФ.
Силы и средства РСЧС (Российская единая система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций) при ликвидации чрезвычайных ситуаций в составе: военизированных и невоенизированных противопожарных, поисковых, аварийно-технических формирований федеральных органов исполнительной власти; формирований и учреждений.
Категории чрезвычайных ситуаций: локальные, муниципальные, межмуниципальные, региональные, федеральные.
Понятие об опасном природном явлении, источнике чрезвычайной ситуации, стихийном бедствии. Классификация и характеристика чрезвычайных ситуаций природного характера:
- стихийные бедствия геологического характера (землетрясения). Действия населения при оповещении о землетрясении, во время и после его возникновения;
- стихийные бедствия метеорологического характера (ураганы, бури, смерчи);
- стихийные бедствия гидрологического характера (наводнения). Причины возникновения и последствия. Действия населения при оповещении о наводнении, во время возникновения и после окончания;
- природные пожары (лесные и торфяные);
- массовые инфекционные заболевания людей.
Контрольные вопросы:
1. Назовите категории чрезвычайных ситуаций.
2. Как классифицируются чрезвычайные ситуации?
3. Дайте характеристику чрезвычайных ситуаций.
Специальный курс
Тема 2.1. Устройство воздушных линий
Элементы воздушных ЛЭП. Классификация ЛЭП по назначению, напряжению, количеству цепей, материалу, конструкции опор.
Трасса ЛЭП. Промежуточный и анкерный пролеты.
Габариты, длина промежуточных и анкерных пролетов. Габариты проводов в зависимости от напряжения, расстояния между проводами и от проводов до опоры. Ширина просеки для ЛЭП.
Фундаменты опор.
Способы закрепления металлических, железобетонных и деревянных опор. Приставки
деревянные и железобетонные, их конструкции и размеры. Сваи, их конструкции.
Размеры и схемы расположения железобетонных фундаментов.
Опоры. Классификация опор.
Устройство заземления опор, виды заземления и требования к ним. Металлические
опоры, их область применения, типы, защита от коррозии. Железобетонные опоры,
область применения, конструкция. деревянные опоры, их применение, конструкция.
Условия работы опор, их крен и перекос, загнивание.
Провода и тросы. Основные требования к ним. Материалы, применяемые при изготовлении проводов и тросов. Способы расположения проводов на опорах. Коррозия проводов. Повреждения и аварии от гололеда, методы борьбы.
Линейные изоляторы. Понятие об изоляторах, требования к ним. Классификация изоляторов, их конструкции и типы. Материал изоляторов. Причины повреждений и дефекты изоляторов.
Контрольные вопросы:
1. Что такое трасса ЛЭП?
2. Где устанавливаются анкерные опоры?
Тема 2.2. Техника высоких напряжений
Условия работы изоляторов. Воздействие влаги и пыли. Неоднородность влажной пленки на поверхности изолятора, образуемой дождем. Механизм развития разряда на смоченной поверхности изолятора.
Изоляция воздушных линий электропередачи: назначение изоляторов. Механическая нагрузка на линейные изоляторы. Штыревые и подвесные изоляторы. Изоляторы стержневого типа. Гирлянды из подвесных изоляторов.
Грозовые перенапряжения. Защита от грозовых перенапряжений.
Контрольные вопросы:
1. Для чего предназначены проходные изоляторы?
2. Что такое виллит?
Тема 2.3. Испытания и измерения на ВЛ
Испытания фарфоровых подвесных и опорных изоляторов мегомметром на 2500 в.
Испытания опорных изоляторов повышенным напряжением промышленной частоты.
Проверка спрессованных и сварных соединений проводов. Измерения сопротивления заземляющих устройств. Испытания изоляции коммутационных аппаратов напряжением до 35 кв.
Контрольные вопросы:
1. Каково минимальное сопротивление высоковольтного изолятора?
2. Как производится измерение изоляции мегомметром?
Тема 2.4. Ремонт воздушных линий
Техническое
обслуживание ЛЭП. Обходы и осмотры линий электропередачи. Контроль контуров
заземления, проверка габаритов и стрел провеса. Проверка коррозии
металлических опор и загнивания деревянных опор.
Подтяжка и смена
стяжных бандажей, требования к ним. Замена деталей деревянных опор. Замена опор
и подкосов, валка деревянных опор при снятых проводах. Установка
накладок и способы их крепления. Способы замены траверс, инструменты и
приспособления.
Выправка опор и
траверс, инструменты и приспособления.
Порядок и правила выполнения работ при сборке опор.
Установка опор,
последовательность операций, инструменты и приспособления.
Соединение проводов и тросов.
Смена, сборка, разборка и крепление гирлянд изоляторов. Правила смены вязок проводов к штыревым изоляторам. Смена штыревых изоляторов.
Замена проводов и тросов, последовательность, подъем и опускание проводов и тросов. Способы натяжки и регулирования проводов.
Порядок и правила выполнения работ по демонтажу воздушных линий электропередачи. Расчистка трассы ВЛ, правила рубки кустарника и мелких деревьев.
Контрольные вопросы:
1. Как оформляются результаты осмотра ЛЭП?
2. Как производится подъем проводов на опору?
Тема 2.5. Механизация ремонтных работ на ВЛ
Подготовка трассы ВЛ к ремонту. Самоходные механизмы и электроинструмент, применяемые на подготовке трассы.
Типы автомашин,
тракторов и прицепов, применяемые при ремонте ВЛ.
Бурильные машины, применяемые для бурения ям под фундаменты и основания опор.
Контрольные вопросы:
1. Как производится раскатка проводов?
2. Какие машины используются для бурения ям под установку опор?
Тема 2.6. Погрузочно-разгрузочные работы на ВЛ
Погрузка и
разгрузка опор, барабанов с проводами и тросами, арматуры.
Канаты, применяемые при ремонте ВЛ.
Блоки и полиспасты, их конструкция и применение.
Лебедки. Назначение и классификация лебедок. Крепление лебедок, их обслуживание, требования к тормозам.
Тали, тельферы,
кран-балки, домкраты, их устройство, область применения.
Перевозка опор на автомашинах, прицепах, тракторах. Способы погрузки и
разгрузки грузов на автомашины, прицепы.
Порядок складирования грузов.
Порядок развозки деталей опор, барабанов с проводом и тросами. Правила безопасности при переноске тяжестей.
Контрольные вопросы:
1. Какие требования предъявляются к тормозам лебедок?
2. Как производится перевозка барабанов с проводом?
ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Тематический план
|
№ п/п |
Наименование темы |
Кол-во часов |
|
3.1 |
Вводное занятие. Ознакомление с организацией и режимом работы предприятия и участка, где будет проходить производственное обучение. Ознакомление с организацией эксплуатации и ремонта обслуживаемого оборудования. |
8 |
|
3.2 |
Ознакомление с правилами по охране труда, пожарной безопасности обслуживания электроустановок на объекте. |
8 |
|
3.3 |
Правила технической эксплуатации воздушных ЛЭП. Обходы и осмотры воздушных линий, осмотр опор и фундаментов. Осмотр изоляторов и заземляющих устройств. |
24 |
|
3.4 |
Ремонт опор. Подтяжка и замена бандажей. Замена элементов опор. Установка штырей, закрепление изоляторов на штырях и крюках, замена изоляторов. Изучение монтажа линейных заземлений. Ознакомление с правилами установки грозоразрядников. |
32 |
|
3.5 |
Изучение приемов соединения алюминиевых проводов. Последовательность установки опор, раскатка проводов и тросов. Натягивание проводов и тросов, закрепление их на изоляторах, способы вязки проводов. Выполнение работ по демонтажу линий электропередачи. |
24 |
|
3.6 |
Выполнение работ, предусмотренных квалификационными характеристиками электромонтеров по эксплуатации распределительных сетей 3-го разряда, в соответствии с техническими условиями и нормами, установленными на предприятиях под руководством рабочего-наставника и мастера производственного обучения. |
32 |
|
3.7 |
Квалификационная работа (по ЕТКС). |
8 |
|
|
ИТОГО: |
136 |
*Примечание: Самостоятельное выполнение работ и квалификационная работа должны осуществляться под руководством рабочего-наставника и под контролем мастера производственного обучения.
Производственное обучение
Тема 3.1. Вводное занятие. Ознакомление с организацией и режимом работы предприятия и участка, где будет проходить производственное обучение. Ознакомление с организацией эксплуатации и ремонта обслуживаемого оборудования.
Тема 3.2. Ознакомление с правилами по охране труда, пожарной безопасности обслуживания электроустановок на объекте.
Тема 3.3. Правила технической эксплуатации воздушных ЛЭП. Обходы и осмотры воздушных линий, осмотр опор и фундаментов. Осмотр изоляторов и заземляющих устройств.
Тема 3.4. Ремонт опор. Подтяжка и замена бандажей. Замена элементов опор. Установка штырей, закрепление изоляторов на штырях и крюках, замена изоляторов.
Изучение монтажа линейных заземлений. Ознакомление с правилами установки грозоразрядников.
Тема 3.5. Изучение приемов соединения алюминиевых проводов. Последовательность установки опор, раскатка проводов и тросов.
Натягивание проводов и тросов, закрепление их на изоляторах, способы вязки проводов. Выполнение работ по демонтажу линий электропередачи.
Тема 3.6. Выполнение работ под руководством рабочего-наставника
Выполнение работ, предусмотренных квалификационными характеристиками электромонтеров по эксплуатации распределительных сетей 3-го разряда, в соответствии с техническими условиями и нормами, установленными на предприятиях под руководством рабочего-наставника и мастера производственного обучения.
Примеры работ
1. Барабаны с проводом или тросом - погрузка и выгрузка.
2. Гасители вибрации на проводах и тросах - установка на отключенной линии.
3. Зажимы на проводах - опрессование при помощи гидравлического пресса.
4. Изоляторы - отбраковка.
5. Линии электропередачи напряжением 0,4 - 10 кВ - замена бандажей, защита основания опор от гниения, замена вязок проводов на штыревых изоляторах, установка, снятие, замена крюков и изоляторов, расчистка трасс от кустарников и валка деревьев вблизи линии электропередачи.
6. Опоры деревянные П- и АП-образные - замена стоек, траверс и подтраверсных брусьев, сборка сложных опор, проверка загнивания древесины.
7. Разрядники на ВЛ напряжением 35 кВ - установка и снятие.
8. Спуски, петли, перемычки - заготовка.
9. Светильники наружного освещения - обслуживание.
10. Линии электропередачи напряжением 35 кВ - участие в механической чистке проводов и тросов от гололеда, нумерации опор, верховом осмотре под напряжением, раскатке и подъеме провода на опору, чистке изоляторов, в замене натяжной, поддерживающей гирлянды изоляторов и зажимов, проверке ржавления металлоконструкций опор.
Тема 3.7. Квалификационная работа (по ЕТКС)
Выполнение квалификационной работы должно производиться под руководством рабочего-наставника и мастера производственного обучения. Квалификационная работа должна соответствовать разряду по обучаемой профессии в соответствии с требованиями Единого тарифно-квалификационного справочника, или тарифно-квалификационной карточки, или производственной инструкции или профессиональному стандарту.
Итоговая аттестация
Проведение итоговой аттестации обучающихся осуществляется на основании Положения УП-П-13-3 БОР «О текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в учебном пункте» филиала АО «СУЭК-Красноярск» «Разрез Бородинский имени М.И. Щадова» (версия 3) и Положения УП-П-23-3-БОР(версия 3) «О порядке производственного обучения (практики) по программам УП филиала АО «СУЭК-Красноярск» «Разрез Бородинский имени М.И. Щадова».
Материально-техническое обеспечение учебного пункта
|
Наименование аудитории |
Средства обучения |
|
Учебные классы |
компьютер, видеопроектор, экран, интерактивная доска, плакаты, чертежи, тренажер сердечно-дыхательной реанимации «Гоша», тренажёр имитации травм «Антон-3», учебные видеофильмы и видео инструктажи; техническая литература, правила безопасности, учебно-методические пособия |
Сведения о педагогических работниках:
Для реализации данной программы УП привлекаются 4 педагогических работника (2 преподавателя, 2 мастера ПО), имеющие необходимое образование в соответствии с действующим законодательством РФ.
Список литературы и методические материалы
1. «Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 № 197-ФЗ.
2. «Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от 30.12.2001 № 195-ФЗ.
3. «Уголовный кодекс Российской Федерации» от 13.06.1996 № 63-ФЗ.
4. Федеральный закон «О пожарной безопасности» от 21.12.1994 № 69-ФЗ.
5. Федеральный закон от 28.12.2013 № 426-ФЗ «О специальной оценке условий труда».
6. Федеральный закон «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний" от 24.07.1998 № 125-ФЗ.
7. Постановление Минтруда России, Минобразования России от 13.01.2003 № 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций».
8. Постановление Минтруда России от 24.10.2002 № 73 «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях».
9. Приказ Минтруда России от 24.07.2013 № 328н «Об утверждении Правил по охране труда при эксплуатации электроустановок».
10. Приказ Минтруда России от 17.08.2015 № 552н (ред. от 20.12.2018) «Об утверждении Правил по охране труда при работе с инструментом и приспособлениями».
11. Приказ Минтруда России от 17.09.2014 № 642н «Об утверждении Правил по охране труда при погрузочно-разгрузочных работах и размещении грузов».
12. Приказ Ростехнадзора от 12.11.2013 № 533 «Об утверждении Федеральных норм и правил в области промышленной безопасности «Правила безопасности опасных производственных объектов, на которых используются подъемные сооружения».
13. Приказ Минздравсоцразвития России от 05.03.2011 № 169н «Об утверждении требований к комплектации изделиями медицинского назначения аптечек для оказания первой помощи работникам».
14. Приказ Минпросвещения РФ от 26.08.2020 № 438 «Об утверждении порядка организации осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;
15. Методические рекомендации по первой помощи и неотложной медицинской помощи: учебно-методическое пособие для лиц без специального медицинского образования, работников угольной отрасли/М.А. Бородина, О.Ю. Попов, А.Г. Васильев, В.И.Бородина, А.В. Алехнович, В.М. Будянский, В.Н. Довгаль, И.В. Шипилов, В.А. Бетехтина, Л.В. Цай. – М.: ООО «СКС», 2016. – 104 с.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ
по профессии
«Электромонтёр по ремонту воздушных линий электропередачи» 3 разряда
БИЛЕТ № 1
1. Каково назначение и устройство воздушных ЛЭП?
2. Каково устройство и назначение разъединителей?
3. Перечислите организационные мероприятия, обеспечивающие безопасность
работ.
4. Назовите противопожарные средства и правила пользования огнетушителями.
БИЛЕТ № 2
1. Дайте классификацию ЛЭП по напряжению.
2. Каково назначение и устройство высоковольтных выключателей?
3. Назовите технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ в
электроустановках.
4. Назовите виды инструктажей по охране труда.
БИЛЕТ № 3
1. Каково устройство опор ЛЭП и их классификация?
2. Что такое разрядники? Каково их назначение и устройство?
3. Как организовывается производство работ в электроустановках?
4. Назовите опасные и вредные производственные факторы на рабочем месте
электромонтёра по ремонту воздушных линий электропередачи.
БИЛЕТ № 4
1. Назовите способы подвески проводов на опоры.
2. Перечислите способы расположения проводов на опорах.
3. Как оформляются работы в электроустановках?
4. Как оказать первую помощь при ожогах и обморожениях?
БИЛЕТ № 5
1. Назовите типы и марки проводов, применяемые при монтаже ВЛ.
2. Каково назначение и типы изоляторов, применяемые на ВЛ?
3. Опишите допуск бригады к работе по наряду.
4. Как оказать первую помощь при переломах и вывихах?
БИЛЕТ № 6
1. В чем отличие анкерных опор от поддерживающих?
2. Каково назначение и устройство разъединителей?
3. Как проводится надзор во время работы в электроустановках?
4. Перечислите действия рабочих при обнаружении опасности, угрожающей людям
или предприятию.
БИЛЕТ № 7
1. Что такое охранная зона ЛЭП?
2. Как проводится проверка коррозии металлических опор и загнивания деревянных
опор?
3. Какие основные и дополнительные электрозащитные средства в
электроустановках напряжением выше 1000 в?
4. Каковы правила проведения искусственного дыхания и непрямого массажа
сердца?
БИЛЕТ № 8
1. Каково назначение и устройство заземления?
2. Каково назначение грозозащитных тросов?
3. Перечислите организационные мероприятия при производстве работ в порядке
текущей эксплуатации.
4. Как оказать первую помощь при кровотечениях? Перечислите виды кровотечений?
БИЛЕТ № 9
1. Каковы основные элементы ВЛ?
2. Каковы основные типы изоляторов?
3. Каковы основные и дополнительные электрозащитные средства в
электроустановках напряжением до 1000 в?
4. Опишите порядок освобождения пострадавшего от действия эл. тока.
БИЛЕТ № 10
1. Назовите марки проводов, используемые для монтажа ВЛ.
2. Каково назначение и устройство отделителей и короткозамыкателей?
3. Как и какие вывешивают плакаты и ограждение рабочего места при работах в
4. электроустановках?
5. Каково назначение и устройство заземления? Что такое допустимое сопротивление?